Kita Akan Mengenang Rabu Ini Suatu Saat Nanti

 

Kita Akan Mengenang Rabu Ini Suatu Saat Nanti

Hari ini 1 Februari 2023 jatuh tepat pada hari Rabu di mana jadwal mengajarku berubah menjadi Rabu yang cukup padat. Berbeda dengan pekan sebelumnya saat roster belum diubah, hari Rabuku di pagi hari adalah waktu ke pasar untuk berbelanja bahan makanan untuk persiapan dua tiga hari ke depan karena jadwal mengajarku di jam 12.50 sampai 14.50. 

Setelah roster mengajar mengalami perubahan karena ada dua orang teman yang pensiun maka Rabuku menjadi tidak seperti semester lalu lagi. Dimulai pada jam pertama, pukul 07.30 – 8.50 dengan mata pelajaran IPA, di antarai jam kosong setelahnya, kemudian masuk  jam ke 6 - 7, pukul 11.10 – 13.30 lalu jam ke 8 – 9, pukul 13.30 – 14.50.

Cukup menguji ketabahan sebenarnya karena jam ke 6 dan ke  7 itu di antarai jam istirahat 20 menit dan yang lebih membutuhkan elusan dada adalah jam ke 8 – 9 di antarai isoma (istirahat, salat dan makan siang). 

Bayangkan, kita yang sudah serius belajar mengajar tiba-tiba di menit ke 41 dihentikan oleh bel istirahat. Setelah istirahat masuk lagi ke kelas yang sama saat anak-anak masih mau menikmati waktu istirahatnya. 

Ini tuh seakan ibu yang mau melahirkan, sudah pembukaan ke 5 balik lagi ke pembukaan ke 1, heuuu… Ibu-ibu yang pernah mengalami ini pasti sudah bisa membayangkan, gimana betenya. Tidak sesakit itu sebenarnya, saya katakan bete saja, hahaha.

Jam pertama dan jam kedua berjalan aman. Anak-anak masih fresh, masih bisa fokus sekalipun kadang muncul juga anak-anak yang sudah terbiasa bergerak kesana kemari macam cacing kepanasan, tetapi tidak jadi masalah, saya masih bisa mengatasinya dengan senyuman, otak saya juga masih fresh, tidak boleh ngomel-ngomel, ini masih pagi.

Jam ke 6 saya masuk kelas lagi untuk mata pelajaran Prakarya. Mulai muncul sedikit masalah. Seharusnya praktik pembuatan telur asin berjalan lancar karena sudah ada pembagian kelompok dan perencanaan praktik, ternyata masih saja ada anak yang tidak siap. Saat pindah ke laboratorium, anak-anak yang tidak siap tidak ikut pindah ke lab, mereka malah asyik bermain di kelasnya. 

Mau dipaksakan juga tidak mungkin. Lah, mereka tidak bawa bahan praktik bahkan ada yang belum punya kelompok. Ditanya, “kenapa tidak bergabung dengan temannya?”

Dengan entengnya dia menjawab, “tidak ada yang mau menerima saya Bu.”

Wah, ini sesuatu yang tidak bisa dibiarkan. Jika ada seorang anak yang tidak mau diterima oleh teman-temannya, pasti ada sesuatu yang tidak beres.

Anak itukah yang tidak bisa beradaptasi? Atau teman-temannya yang mengucilkan dia?

Setelah ditelusuri, ternyata hanya masalah miskomunikasi. Walaupun saya melihat ada gelagat mengucilkan dan yang dikucilkan justru menikmati itu. Entahlah, mungkin masalah seperti ini bisa difasilitasi oleh guru BK, mencari tahu di mana titik masalahnya. 

Tugas saya saat itu cukup memasukkannya ke dalam kelompok yang sudah terbentuk dan sedikit memaksa temannya untuk menerima dia. Namun, kejadian yang nampaknya sepele itu membuat saya berceramah ini itu, mengingatkan kalau manusia itu tidak bisa betul-betul sendiri di dunia.

Kita akan selalu membutuhkan orang lain.

Setelah ceramah sekian menit, akhirnya kegiatan praktik dilanjutkan. Sangat singkat karena sisa membuka lumuran garam yang telah dicampur dengan abu gosok pada telur lalu mengetesnya, apakah telur sudah asin, setengah asin atau malah keasinan?

Untuk urusan ini, anak-anak mengambil sebagian hasilnya untuk mereka masak dan mencicipinya. Good Nak, praktik prakarya dengan materi “Bahan Makanan Setengah Jadi” berhasil.

Baca juga cerita guru 10 Masalah Pembelajaran IPA di sini 

Manusia Sebagai Makhluk Sosial

Mendapati siswa yang tidak bisa bekerja secara berkelompok atau lebih nyaman jika bekerja sendiri bukan hal baru buat saya  juga buat teman-teman guru lainnya. Jika kegiatan belajar yang diterapkan bersifat individu hal itu tidaklah mengganggu bahkan cenderung aman, tetapi jika model pembelajaran yang digunakan adalah model kooperatif, maka akan sulit diterapkan karena dibutuhkan kerjasama dalam satu kelompok.  

Saya jelaskan bahwa kita perlu berkolaborasi dengan orang lain. 

Mengapa? Karena kita adalah makhluk yang memiliki konteks sosial. Setiap orang akan mengenal orang lain karena perilaku manusia adalah selalu terhubung dan saling kait dengan orang lain.

Manusia adalah makhluk sosial dikarenakan adanya dorongan untuk berhubungan dengan orang lain. Kita memiliki kebutuhan untuk berkelompok mulai dari kelompok kecil hingga kelompok yang besar. Kita butuh teman yang mungkin pertemanan itu terjadi karena memiliki kebutuhan yang sama, memiliki kepentingan yang sama, hobi yang sama dsb. 

Intinya manusia tidak akan bisa hidup sendiri. 

"Seseorang tidak bisa dikatakan manusia jika tak bisa hidup di tengah-tengah manusia."

Penjelasan yang panjang lebar itu kemungkinan belum bisa diterima oleh anak yang sulit bekerja sama, tetapi sangat didukung oleh anak yang bersifat sebaliknya. Butuh waktu dan proses yang panjang buat mengubah mereka karena bisa jadi itu sudah menjadi karakternya.

Waktu terus berjalan tanpa bisa dijeda walau sesaat dan saya masih harus melanjutkan pembelajaran untuk kelas berikutnya.  Kembali memasuki kelas dengan model roster yang sama sebelumnya, terputus oleh waktu istirahat. 

Sebelum istirahat suasana masih bisa ditolerir, kebanyakan anak-anak mulai lapar karena waktunya sudah mendekati jam makan siang. Mungkin karena itu pula keadaan kelas sedikit lesu.

Tetapi begitu habis istirahat, salat zuhur dan makan siang maka kegiatan dalam kelas mulai menggeliat. Mulai riuh, suara bersahut-sahutan dan nampak semakin bergairah bagai handpone yang full baterai. 

Saya masuk kelas lagi menanti satu persatu Anak-anak yang telat masuk kelas dengan alasan antri jajan di kantin. Anak-anak yang terlambat itu  masuk satu persatu berlenggak lenggok bagai tak bersalah. Saya menahan diri dan mengurut dada, sambil berbisik, sabar …. sabaaar. 

Sebenarnya keadaan fisik mereka kurang lebih sama dengan keadaan fisik saya dan guru lainnya. Perut kenyang selalu diiringi rasa kantuk  dan kelelahan yang melanda. Mari bersabar Nak, kita sama-sama kelelahan dan kekenyangan. Hahaha.

Mengenal Konsep Keberagaman Peserta Didik bisa dibaca di sini  

Semoga pembelajaran kita hari ini diridhoi oleh Allah Swt dan pekerjaan guru-gurumu dicatat sebagai pahala jariah. Apa pun yang terjadi pada Rabu, 1 Februari 2023 ini suatu saat akan kita kenang. Mungkin saya dan gurumu yang mengajar hari ini sudah berpindah  ke dunia lain sementara kalian masih terus melanjutkan hidup. Maka ceritakanlah kepada generasi penerusmu bahwa dahulu kamu pernah berada di kelas ini dengan sejuta cerita.

Kenanglah kami gurumu dengan kenangan yang indah, ambillah yang baik-baik dari apa yang kami ajarkan dan buanglah yang tidak baik, tetapi jangan lupa untuk memaafkan kekurangan dan kesalahan kami. Bagaimanapun, kami sama dengan kalian, sama-sama manusia yang tak luput dari kesalahan.

Makassar, 1 Februari 2023 

Dawiah