IGI Menjawab Tantangan

“Musa berkata kepadanya, “ Bolehkah aku mengikutimu agar engkau mengajarkan kepadaku (ilmu yang benar) yang telah diajarkan kepadamu (untuk menjadi) petunjuk?”

                                                                                                (QS: Al Kahf: 66)

Saat pertama kali melihat agenda kegiatan IGI di grup SAGUSAKU, terbersit di hati kecil saya, “bisakah saya mengikuti kegiatan tersebut?”

Setelah beberapa hari saya menyimak informasi-informasi di grup komunitas IGI, maka saya memutuskan untuk ikut terlibat dalam kegiatan itu. Ini adalah kegiatan awal saya di IGI pada tahun 2018.

Kegiatan penting yang akan IGI lakukan pada tanggal 5-7 Januari 2018, adalah: 1) Temu Nasional dan Pengukuhan Pelatih Nasional IGI; 2) Presentasi Kanal Pelatihan IGI; dan 3) Pemecahan Rekor Muri “Guru Menulis dengan Metode Menemu Baling.”

Pengukuhan 300 Pelatih Nasional IGI

Menjadi pelatih di IGI bukanlah impian awal saya apalagi menjadi target utama. Bergabung di Ikatan Guru Indonesia (IGI) saja sudah memberikan kebahagiaan  dan kebanggaan tersendiri. Sebagai guru yang sudah puluhan tahun mengabdi, saya membutuhkan wadah yang mau menampung aspirasi saya dan aspirasi seluruh guru di Indonesia tanpa membeda-bedakan status dan jabatannya, dan di IGI saya menemukan itu.

Saya bisa belajar dengan siapa saja dan kapan saja tanpa perlu menyiapkan dana yang banyak. Saya bisa mengapresiasikan pengetahuan yang saya miliki tanpa sungkan karena IGI memiliki prinsip  sharing and growing together atau berbagi dan tumbuh bersama. Karenanya kami membangun kebersamaan dan  saling menguatkan agar kami tumbuh bersama demi kejayaan pendidikan di Indonesia.

Karena itulah saya selalu bersemangat, manakala ada kegiatan di IGI sekalipun tempatnya jauh dan membutuhkan biaya yang dirogoh dari kantong sendiri.

Di bandara Sultan Hasanuddin, saya yang sudah janjian dengan dinda Mira Pasolong, wakil ketua PP IGI akhirnya bertemu. Ternyata ada pula Pak Awal Syaddad dan Pak Basri Lahamuddin, jadi kami berempat berangkat bersama menuju Jakarta, tempat pelaksanaan tiga kegiatan tersebut akan berlangsung. 

Kurang lebih 2 jam terbang bersama Lion Air akhirnya kami tiba di Bandara Soekarno Hatta, lalu meneruskan perjalanan ke Mess Provinsi Riau, tempat saya dan dik Mira akan menginap. Mengapa ke Mess Riau, mengapa bukan Mess provinsi Sulawesi Selatan? Niat saya nginap di sana, selain karena itu adalah pilihan dik Mira saya juga ingin menjalin silaturahim dengan guru-guru yang berasal dari Riau. Belakangan saya ketahui kalau yang menginap di Mess Riau bukan hanya guru yang berasal dari Riau melainkan ada juga yang berasal dari Lubuklinggau. 

Setelah beristirahat, siang harinya kami bersiap-siap menuju kantor Kemdikbud tepatnya di Gedung A, lantai 3 untuk mengikuti prosesi pembukaan temu Pelatih Nasional IGI dan pengukuhan 300 pelatih nasional IGI.

Seperti biasanya, acara dimulai dengan pembukaan oleh protokol, dilanjutkan dengan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya tiga stanza disusul dengan lagu Mars IGI. Kegiatan ini sedianya dibuka oleh Bapak Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, namun karena beliau mendadak diundang bapak presiden untuk menghadiri rapat terbatas, maka beliau diwakili  oleh Bapak Hamid Muhammad, plt Dirjen GTK.

Acara dilanjutkan dengan pengukuhan 300 Pelatih Nasional IGI yang dikukuhkan langsung oleh Ketua Umum PP IGI, Bapak Muhammad Ramli Rahim. Ada yang menarik dari pengukuhan tersebut. 
Prosesi pengukuhan itu saya rekam dan saya kirim ke suami saya. Jawabannya adalah, “IGI hebat ya … bersedia melatih atau menebarkan ilmunya dengan honor maupun tanpa honor.”

Sesaat kemudian, acara penyerahan sertifikat yang diserahkan langsung oleh Bapak Hamid Muhammad, plt Dirjen GTK. Dengan terus menebarkan senyuman manisnya, pak Hamid Muhammad menyerahkan sertifikat satu persatu ke 300 guru pelatih nasional IGI.

67 Kanal Pelatihan IGI

Mungkin ada yang bertanya, 300 guru pelatih itu tugasnya apa ya? Apa saja yang dilatihkan dan kepada siapa?

Jawabannya ada pada  kegiatan di hari kedua.

300 pelatih nasional IGI tersebut akan melatih guru-guru lainnya yang tersebar di seluruh Indonesia, mulai dari Sabang sampai Merauke. Olehnya itu, panitia menyiapkan daftar daerah-daerah yang akan dipilih oleh kami sebagai tempat menebarkan pengetahuan. Daerah-daerah tersebut pada umumnya bukan daerah  yang berada di pusat-pusat kota, bahkan daerah yang terpencillah yang diprioritaskan.

Sebenarnya saya berniat memilih daerah-daerah tempat anak-anak saya bertugas atau berdomisili agar sekalian bisa mengunjungi mereka. Sambil menyelam minum air, sambil bertugas bisa melepas rindu sama anak hehehe … namanya juga usaha. Oleh karena itu, daerah yang saya bidik adalah  Bandung, Nabire, dan salah satu daerah di Sulawesi Selatan, yaitu Sidrap.  

Sayangnya ketiga daerah itu tidak ada dalam daftar. Maka akhirnya saya memutuskan memilih daerah-daerah yang ada di pulau Jawa saja.  Kabupaten Karawang adalah pilihan pertama saya,  daerah ini kan  masih berada di wilayah Jawa Barat, jadi tidak terlalu jauhlah dari Bandung. Dua daerah lainnya adalah Banyuwangi dan Temanggung.

Setelah pemilihan daerah tempat kami akan melatih, acara dilanjutkan dengan presentasi kanal-kanal pelatihan. Terdapat 67 kanal pelatihan IGI dengan menggunakan nama pelatihan khas IGI, yaitu SAGU (Satu Guru) dan ditambahkan dengan nama jenis pelatihannya. Seperti kanal pelatihan yang saya ikuti, yaitu SAGUSAKU (Satu Guru Satu Buku).

Luar biasa!

Dalam waktu kurang dari dua tahun. IGI sudah berinovasi membentuk kanal-kanal pelatihan yang semuanya dibutuhkan oleh guru-guru Indonesia, 67 jenis kanal pelatihan.

Karena kanal pelatihan itu lumayan banyak, maka akan saya perkenalkan satu persatu pada postingan khusus.

IGI adalah suatu organisasi guru yang berorientasi pada peningkatan kompetensi guru. IGI dengan prinsip yang disandangnya, sharing and growing together akan berjuang menjawab tantangan masyarakat dan pemerintah, yaitu menjadi guru profesional.

Sudah lama guru-guru Indonesia disoroti, dipandang sebelah mata, dan bahkan dihina. 

Mengapa? Apa yang salah?

Semuanya itu berawal dari rendahnya mutu pendidikan di negara yang kita cintai ini. Jika ada anak yang bodoh, malas, dan bandel maka yang salah adalah gurunya. Jika pendidikan kacau maka gurunyalah yang amburadul, bodoh, dan tidak pandai mendidik.

SEDIH!

Walaupun kami, guru-guru Indonesia berteriak dan mengatakan,

“Itu bukan salah kami saja, orangtua, pemerintah, sistem dan bla .. bla… ikut bertanggung jawab!”

Namun suara kami tertelan oleh riuhnya pemberitaan yang sudah terlanjur meng”hakimi” kami. Itulah fenomena yang terjadi.

Maka mau tidak mau, suka atau tidak suka, kami harus menerima. Tetapi bukan berarti kami diam. Semoga bersama IGI kami guru-guru Indonesia dapat merubah wajah pendidikan Indonesia.

Agar rakyat Indonesia   menjadi bangga kepada gurunya.